Maria Angeles Blanco

María Ángeles Blanco

Profesora contratada Doctor (Interina) en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos

Doctora en Investigación en Medios de Comunicación y Licenciada en Periodismo y Comunicación Audiovisual, ambas por la Universidad Carlos III de Madrid. Actualmente es profesora en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, impartiendo asignaturas del área de Publicidad y Comunicación Audiovisual. Sus líneas de investigación se centran en los Estudios de Género, el análisis de las representaciones de género en los medios de comunicación y las nuevas tecnologías en jóvenes.

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Proyectos

Coordina y dirige distintas actividades de I+D+i como el Congreso Anual Internacional de Jóvenes Investigadores/as con Perspectiva de Género o el Seminario Permanente sobre Violencia de Género de la UC3M. Miembro de ECREA, Grupo de investigación de Género y Feminismo (URJC), PASEET (UC3M), el Instituto Universitario de Estudios de Género (UC3M) y de UC3M4Safety, con estos últimos ha obtenido premios como el Premio Vodafone de Innovación (2019), Mención Local Premios 8M (2019) y en 2018 fue semifinalista en el concurso internacional XPrize Women’s Safety.

Últimas publicaciones

  • Martínez-Pastor, E., Atauri-Mezquida, D., Nicolás-Ojeda, M. Á., & Blanco-Ruiz, M. (2023). Visualización e interpretación de las interacciones en los mensajes de autolesiones no suicidas (ANS) en Twitter. Redes. Revista hispana para el análisis de redes sociales, 34(2), 238-253. 

  • Ruiz, M. Á. B. (2014). Implicaciones del uso de las redes sociales en el aumento de la violencia de género en adolescentes. Comunicación y medios, (30), ág-124. 

  • Blanco-Ruiz, M., & Martínez-Pastor, E. (2023). Amor romántico, fidelidad y happy endings: percepción del reality TV show La isla de las tentaciones por la juventud española. 

  • Sainz-de-Baranda Andujar, C., Gutiérrez-Martín, L., Miranda-Calero, J. Á., Blanco-Ruiz, M., & López-Ongil, C. (2022). Gender biases in the training methods of affective computing: Redesign and validation of the Self-Assessment Manikin in measuring emotions via audiovisual clips. Frontiers in Psychology, 13, 955530. 

Líneas de investigación

Género, tecnología, jóvenes.

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