Esther Martinez Pastor

Esther Martínez Pastor

Catedrática en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos

Doctora en Ciencias de la Información, Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Derecho por la Universidad Nacional a Distancia (UNED).  En el presente proyecto se desempeña como investigadora principal. 

Proyectos

Es IP de proyectos competitivos europeos y nacionales dentro de los planes Estatales de I+D+i como Representación mediática de las autolesiones de los menores en los medios de comunicación y Redes (PID2021-124550OB-I00, del Plan Nacional del Ministerio de Ciencia e Innovación) y Co-IP en el proyecto europeo Sic-Spain 3.0. (UE) representando a la URJC.

Ha participado en redes internacionales de investigación y ha realizado numerosas estancias de investigación en diferentes universidades de Estados Unidos, Inglaterra, Israel, Francia, Italia, México entre otras.

Actualmente es Coordinadora del Grupo de Investigación «COMKIDS», del Grupo de Innovación Docente «GIGAMAPS» y del Grupo de Investigación KYBELE, todos ellos reconocidos como Grupos de Alto Rendimiento por la ANEP.

Últimas publicaciones

  • Martínez-Pastor, E., Atauri-Mezquida, D., Nicolás-Ojeda, M. Á., & Blanco-Ruiz, M. (2023). Visualización e interpretación de las interacciones en los mensajes de autolesiones no suicidas (ANS) en Twitter. Redes. Revista hispana para el análisis de redes sociales, 34(2), 238-253. 

  • Maíllo, M. I. S., & Pastor, E. M. (2023). Desafíos en la regulación de las plataformas de servicio de intercambio de vídeos: Publicidad y menores. Revista General de Derecho Administrativo, (63), 8.

  • Pastor, E. M., & Vizcaíno-Laorga, R. (2023). La promoción de hábitos de alimentación saludable en los canales de contenido infantil. Comunicación Social Ediciones y Publicaciones.

  • Blanco-Ruiz, M., & Martínez-Pastor, E. (2023). Amor romántico, fidelidad y happy endings: percepción del reality TV show La isla de las tentaciones por la juventud española.

     

  • Martínez-Pastor, E., Vizcaíno-Laorga, R., & Atauri-Mezquida, D. (2022). Analysis of patterns of use, production, and activity in kid YouTuber channels. A longitudinal study through three cultural contexts: United States, United Kingdom, and Spain. Communications, 47(2), 195-218. 

Líneas de investigación

Publicidad, menores y jóvenes, regulación jurídica, emociones, dolor, transparencia.

redes-internacionales